Darmowe zajęcia programistyczne dla dzieci w październiku
Jednodniowe, bezpłatne zajęcia programistyczne dla uczniów klas IV–VIII w 32 miejscowościach. Sprawdź, jak wygląda dzień warsztatów i jak zapisać dziecko.
Bezpłatne zajęcia programistyczne dla uczniów klas IV–VIII odbywają się w październiku, jednego dnia, w 32 miejscowościach w Polsce. Trwają sześć godzin lekcyjnych, nie wymagają żadnego wcześniejszego doświadczenia i kończą się przekazaniem uczestnikom materiałów edukacyjnych.
Jak wygląda jeden dzień warsztatów?
Całość mieści się w sześciu godzinach lekcyjnych. Program zaczyna się od podstaw programowania, a następnie uczestnicy pracują nad własnymi projektami, wykorzystując nowe technologie. Równolegle poruszany jest temat bezpieczeństwa w sieci i odpowiedzialnego korzystania z internetu, który w tym wieku ma równie duże znaczenie jak sama nauka kodowania.
Czy potrzebna jest wiedza informatyczna?
Nie. Warsztaty zaprojektowano jako pierwszy kontakt z programowaniem, więc dziecko, które nigdy nie pisało kodu, może uczestniczyć bez obaw o poziom zajęć.
Dla kogo są zajęcia i dlaczego kierowane są do dziewcząt?
Adresatami są uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych. Organizatorzy zwracają szczególną uwagę na dzieci z mniejszych miejscowości, gdzie dostęp do zajęć technicznych bywa ograniczony.
Istotnym elementem projektu jest podział miejsc: 60% zarezerwowano dla uczennic. Celem jest zachęcenie dziewcząt do programowania i informatyki, dziedzin, w których kobiety wciąż są w mniejszości. Prowadzącymi są studentki kierunków ścisłych i technologicznych, co pozwala młodszym uczestniczkom zobaczyć, że ścieżka w informatyce jest realna i otwarta także dla nich.
Gdzie odbywają się zajęcia?
Warsztaty odbywają się w 32 miejscowościach. Wśród województw, w których zaplanowano zajęcia, wymieniono dolnośląskie, wielkopolskie, małopolskie, mazowieckie, śląskie i podkarpackie. Liczba miejsc w każdej lokalizacji jest ograniczona, dlatego warto sprawdzić dostępność w swojej okolicy.
Najważniejsze parametry w jednej tabeli
| Parametr | Wartość |
|---|---|
| Termin | październik |
| Czas trwania | 6 godzin lekcyjnych |
| Liczba miejscowości | 32 |
| Koszt udziału | bezpłatny |
| Wymagane doświadczenie | brak |
| Grupa wiekowa | klasy IV–VIII szkół podstawowych |
| Udział miejsc dla uczennic | 60% |
| Liczba miejsc w lokalizacji | ograniczona |
Jak zapisać dziecko krok po kroku?
- Sprawdź, czy Twoja miejscowość znajduje się na liście lokalizacji.
- Upewnij się, że dziecko chodzi do klasy z przedziału IV–VIII.
- Wejdź na stronę Klubu Cyfrowych Możliwości i wypełnij formularz zgłoszeniowy. Zgłoszenie składa rodzic lub opiekun prawny.
- Zgłaszaj się możliwie wcześnie, bo miejsc w każdej lokalizacji jest niewiele.
Co to oznacza dla rodzica?
Dla rodziców to przede wszystkim szansa na bezpłatny, jednodniowy kontakt z programowaniem bez konieczności wcześniejszego przygotowania dziecka. Warto jednak potraktować termin poważnie: przy ograniczonej liczbie miejsc o zapisie decyduje kolejność zgłoszeń, a nie sama chęć. Jeśli dziecko interesuje się technologią, a Wy mieszkacie w jednej z wymienionych miejscowości, zgłoszenie się przed innymi to najprostszy sposób, by z tej okazji skorzystać. Dla dziewczynek, które dotąd nie miały styczności z kodowaniem, zajęcia mogą być także pierwszym krokiem do dalszej nauki w tej dziedzinie.
Najczęstsze pytania
Czy na zajęcia programistyczne trzeba mieć wcześniejsze doświadczenie?
Nie. Zajęcia są przeznaczone dla osób, które dopiero zaczynają przygodę z programowaniem, a wymagane doświadczenie wynosi zero.
Dla jakich dzieci przeznaczone są październikowe warsztaty?
Ddla uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych. Część miejsc jest kierowana do dzieci z mniejszych miejscowości.
Czy uczestnicy coś otrzymują po zajęciach?
Tak, każdy uczestnik dostaje materiały edukacyjne, które mogą wykorzystać w domu do dalszej nauki.
Kto może zapisać dziecko na zajęcia?
Zgłoszenia wypełniają rodzice lub opiekunowie prawni, korzystając z formularzy dostępnych na stronie Klubu Cyfrowych Możliwości.
Na podstawie: Infoludek.pl. Tekst opracowany redakcyjnie.