Bezpłatne warsztaty technologiczne dla dzieci: jak się zapisać w 2025

Polska uruchamia skalowaną inicjatywę edukacyjną, która oferuje bezpłatne warsztaty z technologii dla dzieci ze szkół podstawowych w październikowe weekendy, finansowaną ze środków europejskich i realizowaną przez NASK oraz Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog.

Skala i dostępność programu w Polsce

Program nie ogranicza się do dużych miast – wręcz przeciwnie. Warsztaty odbywają się w 32 miejscowościach rozsianych po całej Polsce, przy czym organizatorzy celowo skupiają się na wsach i małych miejscowościach, gdzie dostęp do edukacji technologicznej jest ograniczony. To podejście zmienia krajobraz edukacji cyfrowej poza głównymi ośrodkami miejskimi.

Warto zwrócić uwagę na dynamikę wzrostu programu. Dotychczasowe doświadczenie pokazuje, że inicjatywa osiągnęła już 107 lokalizacji z udziałem około 3000 dzieci. Na kolejne pięć lat (2025–2029) zaplanowano ekspansję do minimum 300 miejscowości i przyciągnięcie około 17 000 uczestników. To oznacza, że program będzie systematycznie rozszerzać swój zasięg, dając coraz więcej rodzinom dostęp do bezpłatnej edukacji technologicznej.

Co czeka uczestników na warsztatach?

Każdy warsztat to zajęcia jednodniowe trwające 6 godzin lekcyjnych. Tematyka obejmuje trzy główne obszary: programowanie, technologie oraz cyfrowe bezpieczeństwo. Uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę teoretyczną, ale także otrzymują materiały edukacyjne, które mogą wykorzystywać w dalszej nauce.

Warsztaty prowadzą studentki kierunków ścisłych i technologicznych. Ten wybór ma znaczenie – młode instruktorki stanowią wzór dla dziewcząt zainteresowanych karierą w IT i pokazują, że technologia nie jest domeną wyłącznie mężczyzn.

Równy dostęp dla dziewcząt – dlaczego to ważne?

Organizatorzy zarezerwowali 60% miejsc dla dziewcząt. Ta decyzja nie jest przypadkowa – stanowi odpowiedź na długotrwały problem niedoreprezentacji kobiet w branży technologicznej. Już na etapie szkoły podstawowej wiele dziewcząt rezygnuje z zainteresowania STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka) ze względu na stereotypy lub brak wzorów do naśladowania.

Poprzez gwarancję miejsc dla dziewcząt program stwarza bezpośrednią szansę na zapoznanie się z programowaniem i cyberbezpieczeństwem w bezpiecznym, wspierającym środowisku. Fakt, że zajęcia prowadzą studentki, wzmacnia ten efekt – dziewczęta widzą, że kobieta może być ekspertką w technologii.

Finansowanie i realizacja programu

Warsztaty finansowane są ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Realizacją zajmuje się Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog – organizacje o ugruntowanej pozycji w edukacji cyfrowej w Polsce.

Parametr	Wartość
Liczba lokalizacji w październiku	32
Czas trwania jednego warsztatu	6 godzin lekcyjnych
Koszt dla uczestnika	Bezpłatnie
Rezerwacja miejsc dla dziewcząt	60%
Planowana liczba lokalizacji (2025–2029)	Minimum 300
Planowana liczba uczestników (2025–2029)	Ok. 17 000
Dotychczasowy zasięg	107 lokalizacji, ok. 3000 dzieci

Co to oznacza dla rodziców i uczniów

Dla rodzin ze wsi i małych miast to konkretna szansa na bezpłatny dostęp do edukacji technologicznej, która w innym przypadku mogłaby być niedostępna ze względu na koszty lub brak oferty lokalnej. Warsztaty odbywają się w październikowe weekendy, co oznacza, że nie kolidują z harmonogramem szkolnym.

Dla uczniów to okazja do wcześniejszego poznania świata programowania i cyberbezpieczeństwa – umiejętności, które coraz bardziej poszukiwane są na rynku pracy. Już w klasach IV–VIII dzieci mogą odkryć, czy technologia ich interesuje, i zbudować fundamenty do dalszego kształcenia w tym kierunku.

Dla dziewcząt program ma szczególne znaczenie: pokazuje, że technologia to nie „chłopięca” dziedzina, a materiały edukacyjne pozostają u uczestników, wspierając samodzielną naukę po zakończeniu warsztatu.