Kiedy nauczyciele będą mogli się szkolić z obsługi dronów?

Szkolenia z edukacji dronowej dla nauczycieli rozpoczną się w roku szkolnym 2026/2027. Program obejmuje obsługę drona, techniki lotu, bezpieczeństwo i programowanie misji autonomicznych.

Jaki model drona będzie używany w szkoleniach?

Szkolenia będą prowadzone z wykorzystaniem drona CoDrone EDU, który jest dedykowany do celów edukacyjnych i umożliwia naukę zarówno pilotażu, jak i programowania.

Czy drony będą obowiązkowe w nowej reformie edukacji?

Nie — drony nie są wymaganym elementem Reformy26 „Kompas Jutra". Ich wprowadzenie zależy od decyzji szkoły i nauczycieli, którzy mogą wybrać formę dostosowaną do swoich potrzeb.

Jakie przedmioty mogą wykorzystać drony w nauczaniu?

Drony mogą wspierać nauczanie informatyki (algorytmy), matematyki (odległość, czas, skala), fizyki (ruch, stabilizacja) oraz techniki (budowa urządzeń).

Kto jest partnerem ŚCDN Kielce w programie edukacji dronowej?

Partnerem jest Little Bit Academy, która przygotowuje szkolenia, materiały dydaktyczne oraz scenariusze lekcji dla nauczycieli.

Drony w edukacji nauczycieli: nowa era kształcenia praktycznego

Od roku szkolnego 2026/2027 nauczyciele będą mogli uczyć się pilotażu dronów i programowania misji autonomicznych.

Nauczyciele będą mogli uczyć się obsługi dronów i programowania misji autonomicznych w ramach szkolenia wprowadzającego edukację dronową, które rusza w roku szkolnym 2026/2027. Program, realizowany przez ŚCDN Kielce we współpracy z Little Bit Academy, otwiera nową perspektywę na praktyczne nauczanie w polskich szkołach.

Co obejmuje szkolenie z edukacji dronowej?

Program szkoleniowy został zaprojektowany tak, aby nauczyciele zdobyli kompetencje niezbędne do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem technologii dronowej. Szkolenie nie ogranicza się wyłącznie do obsługi sprzętu — obejmuje ono cztery kluczowe obszary.

Pierwszym elementem jest nauka praktyczna pilotażu. Nauczyciele nauczą się obsługiwać drona CoDrone EDU, który ze względu na swoje parametry i bezpieczeństwo jest idealnym narzędziem do celów edukacyjnych. Drugi obszar to bezpieczeństwo — uczestnicy poznają zasady bezpiecznego latania, przepisy i procedury obowiązujące przy pracy z dronami.

Trzecim filarem jest programowanie misji autonomicznych. To oznacza, że nauczyciele nauczą się pisać kody, które pozwolą dronom wykonywać zaplanowane zadania bez bezpośredniego sterowania. Czwartym elementem są materiały dydaktyczne — Little Bit Academy dostarcza gotowe scenariusze lekcji, regulaminy oraz karty kontrolne, które nauczyciele będą mogli bezpośrednio wykorzystać w pracy z uczniami.

Jak drony wspierają nauczanie przedmiotów tradycyjnych?

Wiele osób myśli, że drony to wyłącznie gadżet dla pasjonatów technologii. W rzeczywistości mogą one stać się narzędziem wspierającym nauczanie wielu przedmiotów szkolnych.

Przedmiot	Zastosowanie drona
Informatyka	Nauka algorytmów i logiki programowania poprzez tworzenie misji autonomicznych
Matematyka	Praktyczne ćwiczenia dotyczące odległości, czasu i skali podczas planowania tras lotu
Fizyka	Obserwacja zasad ruchu, stabilizacji i dynamiki podczas lotu drona
Technika	Zrozumienie budowy urządzeń, mechaniki i elektroniki poprzez pracę z komponentami drona

Taki interdyscyplinarny podход sprawia, że drony mogą wzbogacić lekcje nie tylko poprzez dodatkową atrakcję, ale również poprzez rzeczywiste zastosowanie wiedzy teoretycznej. Uczeń, który na lekcji matematyki oblicza prędkość i dystans, może bezpośrednio zobaczyć, jak te obliczenia przekładają się na parametry lotu drona.

Jak szkoły mogą wprowadzić drony do swojej oferty?

Reforma26 „Kompas Jutra” wspiera eksperymentowanie i myślenie projektowe poprzez program „Pracownie Kompas Jutra”, jednak drony nie są jej obowiązkowym elementem. To daje szkołom elastyczność w wyborze formy wprowadzenia tej technologii.

Szkoła może zdecydować się na jedną z kilku opcji. Pierwsza to przeprowadzenie jednorazowego szkolenia dla zainteresowanych nauczycieli, które pozwoli im zdobyć podstawową wiedzę. Druga opcja to włączenie edukacji dronowej do jednej lekcji w ramach istniejącego przedmiotu — na przykład jako praktyczne ćwiczenie na lekcji informatyki.

Trzecią możliwością jest utworzenie koła zainteresowań poświęconego dronom, gdzie uczniowie mogliby rozwijać swoje umiejętności w bardziej zaawansowanym tempie. Czwarta forma to projekt międzyprzedmiotowy, w którym drony stają się narzędziem do rozwiązywania rzeczywistych problemów — na przykład projekt dotyczący mapowania terenu, obserwacji środowiska naturalnego czy analizy danych przestrzennych.

Co to oznacza dla nauczycieli i szkół?

Wprowadzenie edukacji dronowej to inwestycja w rozwój kompetencji cyfrowych — zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Dla nauczycieli oznacza to możliwość podniesienia kwalifikacji w dziedzinie, która będzie coraz bardziej istotna na rynku pracy. Drony, programowanie i robotyka to umiejętności, które są już poszukiwane przez pracodawców i będą jeszcze bardziej wartościowe w przyszłości.

Dla uczniów to szansa na nauczenie się w bardziej angażujący sposób. Zamiast abstrakcyjnych zadań na papierze, mogą oni zobaczyć, jak teoria przekłada się na praktykę. Dodatkowo, praca z dronami uczy myślenia projektowego, rozwiązywania problemów i współpracy — umiejętności, które będą przydatne niezależnie od wybranej ścieżki zawodowej.

Dla szkół to również szansa na wyróżnienie się i przyciągnięcie uczniów zainteresowanych technologią. Szkoła, która oferuje zajęcia z dronami, sygnalizuje, że inwestuje w nowoczesną edukację i przygotowuje uczniów do wyzwań XXI wieku.